第(2/3)页 …… 镜头一转,首都,鲁迅文学院。 两个小时的时间,对于普通人来说或许只是看一部电影的功夫,但对于这群才华横溢的作家来说,已经足够构建一个完整的世界。 “时间到!” 班主任拍了拍手,打破了教室里沉思的寂静。 “来吧,各位大咖,展示展示?” 第一个站起来的,是那位写乡土文学的大哥。 他清了清嗓子,朗读了自己的作品《老井边的秀才》。 “这文章写的是个落魄的老私塾先生,因为废除了科举,在村里变得百无一用……” 不得不说,功底是有的。 描写很细腻,那个老秀才在这位大哥笔下显得颇为可怜。 但是……读完之后,大家虽然礼貌鼓掌,但心里都觉得差了点意思。 “稍微有点……煽情过度了。”班主任委婉地点评,“先生的文字,往往简练有力,却好似刀子,直击要害。你这个……有点用力过度了,太想让人去同情他了。” 紧接着,先锋诗人也读了自己的《无头人》。 这次的问题恰恰相反。 太抽象了! 充满了现代主义的隐喻和怪诞,虽然看似深刻,但完全脱离了那种那个年代独有的厚重感和烟火气。 接连几个人读完,放在现代,虽然都能算是佳作,但始终没有那种“就是这个味儿”的感觉。 “看来,模仿先生,真的是个不可能完成的任务啊。” 有人叹息道。 “是啊,那种针砭时弊的犀利文笔,不是我们可以轻易模仿的。” 就在大家觉得这次尝试可能要以“致敬失败”告终时。 陆行舟缓缓举起了手。 他手里的那几页纸,写得密密麻麻。 “既然大家都不太满意,那晚辈来献个丑,读一篇我刚写的。” “题目叫——《孔乙己》。” 陆行舟站起身,也不废话,直接开始朗读。 他的声音不高,也没有刻意念得字正腔圆,就是那种熟人在向你讲一件小事,娓娓道来的口吻: “【鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒……】” “……” 这开头一出。 懂行的班主任眼睛瞬间就亮了! 这画面感,这语感,这种白描的手法……有那味儿了! 陆行舟继续读。 第(2/3)页